高中音乐教案:民族歌曲之西北民歌

时刻:2015-06-01 09:47来历:我国少儿艺教网 作者:网络
引导学生感触、体会西北民歌的当地风格,知道花儿、信天游等民歌体裁。 引导学生探求有关民歌的根本常识,开端知道西北民歌的根本特征

【教育理念】
      民族要素与盛行要素相结合,调集学生的积极性和主动性
【教育内容】
      赏识《上去高山望平川》、《刨洋芋》、《脚夫调》  
【教育方针】
      1、引导学生感触、体会西北民歌的当地风格,知道“花儿”、“信天游”等民歌体裁。
      2、引导学生探求有关民歌的根本常识,开端知道西北民歌的根本特征。
【教育剖析】
      本课是高中《音乐鉴赏》第二单元〈多彩的民歌〉之响亮的西北腔,本单元内容旨在引导学生感触、体会民歌的不同地域风格及不同的民族风格,知道民歌中常见的一些体裁形式,从而知道我国民歌是我国传统文明中重要的精神财富,是国际优异音乐文明中的艳丽珍宝。
      本课将首要赏识学习西北民歌最具代表性的“花儿”和“信天游”。《上去高山望平川》是一首青海花儿,在全国各地颇具影响,名誉极高。《脚夫调》是陕北信天游中的代表曲目,体现脚夫的杂乱心境。
【教育要点、难点】
      能按歌曲的旋律、节奏等特色分辩西北的民歌。
【教育预备】
      多媒体课件
【教育进程】
      一、教育导入
      1、播映《超级女声民歌联唱》的视频
      2、学生赏识超级女声演唱的几首民歌后,
      发问:你知道超级女声演唱的都是哪个地域风格的民歌吗?
      (湖南—龙船调;四川—康定情歌;台湾—阿里山的姑娘;安徽—凤阳花鼓)
      3、引出课题:民族歌曲之西北民歌
      二、教育新课
      冼星海名言:民歌是我国音乐的中心部分,要了解我国音乐,有必要研讨民歌。
      今日,咱们就赏识西北地域的民歌:花儿、信天游
      1、赏识《上去高山望平川》
      (1)经过课件,让学生了解歌曲的扼要介绍:
      《上去高山望平川》是一首青海“花儿”。歌词的涵义深入,富于哲理性。
      歌词:上去高山望平川,平川里有一朵牡丹;看去简单摘去难,摘不到手里是徒然。
      其旋律响亮动听、开阔崎岖、舒展自在,显得大气磅礴。
      (2)播映歌曲,学生赏识。
      2、赏识《刨洋芋》
      (1)学生阅览课件,了解歌曲介绍:
      《刨洋芋》体现了农人收成后的高兴心境。歌曲用起兴的办法开端,而后又集叙事与抒发为一体,言简意赅,颇具隽永之艺术魅力。
      (2)答复问题:这首歌曲的演唱风格是怎样的?心境怎么?
      (轻捷生动,诙谐诙谐;高兴,达观)
      3、赏识《脚夫调》
      (1)阅览歌曲简介:
      歌曲表达了脚夫赶脚时的那种孤寂惆怅、凄恻无助的心境。
      (2)常识链接:
      什么是脚夫?
      所谓脚夫,即为挑脚之人,亦即用肩挑背磨搞运送的村夫。山洞里没有大米,更没有南杂百货之类的东西,有的仅仅柴竹树木之类及竹木制品。脚夫们把这类物资一担担挑出去,又把山外的日用品一担担挑进来,阻塞的村庄就靠了这管血脉才得已生计。
      (3)播映音乐,赏识《脚夫调》。
      4、音乐常识解说
      (1)西北民歌的根本特征: 西北地区高原峥嵘,无边无际的黄色土地,气候冰冷,有必要向大自然做奋斗,所以腔调响亮、响亮,质朴中带着严峻和深重。 其间“花儿”、“信天游”最具代表性。
      (2)花儿: “花儿”是盛行在青海、甘肃、宁夏的一种山歌。其根本特色是:旋律响亮、悠长,多用假声或真假声结合的办法演唱。赏识《花儿与少年》
      (3)信天游: “信天游”是盛行在陕西、甘肃、宁夏的一种山歌。其旋律有两种类型:一种是节奏自在,旋律响亮广阔、崎岖较大的;另一种是节奏整齐、结构谨慎、旋律平稳、表达爱情较为细腻的。
       赏识《信天游》 李娜演唱
       互动链接:你还知道有哪些具有西北民歌特征的通俗歌曲吗?(《黄土高坡》)
      三、拓宽探求
      1、请你说说西北地区的地舆、地貌、生活条件、人文环境等状况。
      2、你能说出一首采用了民族资料的通俗歌曲吗?
      《花田错》,王力宏演唱(二胡、京剧)。讲堂结语以二胡为代表的我国民乐器也是中华传统文明中的珍宝,下节课咱们将赏识的便是我国民乐。
 

(责任编辑:yuanchen)


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