绘画日记——记载孩子的金色幼年

时刻:2019-02-12 09:22来历:网络 作者:不知道
一个好的艺术指导者,不仅仅要教会孩子画画,还要培育他们关于日子艺术具有审美的才干,并能随时随地进步孩子的审美品尝。
  一个好的艺术指导者,不仅仅要教会孩子画画,还要培育他们关于日子艺术具有审美的才干,并能随时随地进步孩子的审美品尝。培育孩子敏锐的调查力是十分重要的。日子中处处都有美,美的风光,美的事物,夸姣的爱情。只要眼睛发现了美,手才干体现美。
  可是,发现美的身手是逐渐培育起来的。因而,家长应该十分留意随时随地让孩子去发现日子中的美:天边的云,窗外的景,路旁的树,水中的影子,一张画或其间的一个部分,电影电视中的一个镜头,都可能是美的组合,美的构成,美的要素。
  比方,有一次阳台上晾了几件衣服,红的、蓝的、白的,从屋里透过黑色的窗框往外看,晾衣服的铁丝和窗框组成横的竖的线条,加上形状不规则的衣服组成一幅很美的画面。能够叫孩子们来看,并讲了这幅画的美的构成原理。尽管其时没画出这幅画,但仍然用照相机记载了这个美的瞬间。
  有时漫步在街头,看冬季的树枝,枝枝向上,充满着生命力,那疏疏密密、粗粗细细的枝干结构十分美。卜镝喜爱树,他画过许多树的造型。
  这种才干的培育练习还体现在对一幅画的剖析上。常常带孩子们观赏美术展览,给孩子们解说艺术大师的著作,和孩子们一同剖析、点评展览会上的每一幅画。然后热烈地谈论。长时间这样熏陶的成果,孩子们有了必定的鉴赏力。
  孩子每完结一幅画,家长都要赏识。一般不该谈谈画面的部分问题,如线的长短是曲、造型的方圆、色彩的浓淡,而是着重指出画面上重复呈现的不足之处,提出一些不是捆绑而是进一步发挥孩子特有的原创精力的定见。
  一个好的艺术指导者,不仅仅要教会孩子画画,还要培育他们关于日子艺术具有审美的才干,并能随时随地进步孩子的审美品尝。
  比方:看京剧时,给孩子讲京剧人物的造形,因为它高度归纳的程式化言语和激烈的装修办法关于绘画有极大的协助。听音乐时,经过一首乐曲,讲音乐的节奏和旋律、一个乐章的主题,主旋律的重复与改换使主题得到深化,展示出听觉世界的美感。一个画面也要以一两种言语为主调子,不然会形成乱七八糟。看舞蹈时,介绍人物的呈现、聚、散、组合的动态美。经过诗篇讲画面的意境,经过小说前奏、高潮、低落、完毕讲画面布局要有高潮、中心。
  这些解说都是随时随地进行的,有时只需求片言只语。这样长时间耳濡目染影响的成果,使孩子名贵的幼年日子,具有美感润泽,增强美感认识,这对未来艺术人才的生长是一个不行错失的培育内容,这关系到孩子未来开展的成果巨细。
  让孩子记绘画日记的办法十分好。一来这种日记是孩子们的一种形象言语,它不仅能够成为孩子们的日子记载,一起也是把自己的日子经验告知他人的一种传达办法。透过绘画日记,能够了解孩子的日子,了解他们绘画内容是否丰厚,表达才干是否充分;二来能够启示他们的调查,培育他们的爱好;三来能够培育他们用心去画,用爱情去画。培育他们真挚的风格,为将来能成为艺术家打下杰出的根底!



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